ESTRUCTURAS, CÓMO MOLAN

Llegar a clase y ver esto..........................

es empezar el día MUY BIEN

"CIRCO"

"DOBLE"

"COCHE CON REMOLQUE"

"

QUÉ ATENTOS Y QUÉ CREATIVOS SON ESTOS NIÑOS

"CASA CON CHIMENEA"

CASA CON ANTENA

PLAZA DE TOROS DE IVÁN

"ESTRUCTURA BARCO"

 

Con las estructuras hemos contado chuches, palitos, comparado materiales, más resistentes, menos resistentes, más largo qué, igual qué, menos qué....(MATEMÁTICAS) ¿Cuántas cuartillas soportan cada estructura? ¿Por qué unas soportan más que otras? Ha pasado un mes y ...........seguimos estructurando. Lo pasamos GENIAL.